Skip to main content
PAT-LMS
  • Home
  • More
English ‎(en)‎
English ‎(en)‎ Thai ‎(th)‎ Workplace 简体中文版 ‎(zh_cn_wp)‎ 简体中文 ‎(zh_cn)‎
Log in
Home
  1. Home
  2. Courses
  3. แผนการสอน (Learning Plan)
  4. แผนการสอน ปีการศึกษา 2567
  5. แผนการสอนภาคฤดูร้อน
  6. ระดับชั้น ระดับ ปวช.(PAT)

ระดับชั้น ระดับ ปวช.(PAT)

  • 1 Page 1
  • 2 Page 2
  • » Next page
แผนการสอนภาคฤดูร้อนวิชา 20200-1004 พิมพ์ไทยเบื้องต้น (PAT)
แผนการสอนภาคฤดูร้อนวิชา 20000-1401 คณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ (PAT)
แผนการสอนภาคฤดูร้อนวิชา 20200-1005 พิมพ์อังกฤษเบื้องต้น (PAT)
แผนการสอนภาคฤดูร้อนวิชา 20000-1404 คณิตศาสตร์ธุรกิจและบริการ (PAT)
แผนการสอนภาคฤดูร้อนวิชา 20001-2001 คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ (PAT)
แผนการสอนภาคฤดูร้อนวิชา 20204-2008 การสร้างเว็บไซต์ (PAT)
แผนการสอนภาคฤดูร้อนวิชา 20211-9004 การค้าปลีกออนไลน์ **รายวิชาบูรณาการ (PAT)
แผนการสอนภาคฤดูร้อนวิชา 20211-2004 การปฎิบัติงานสินค้าในร้านค้าปลีก **รายวิชาบูรณาการ (PAT)
แผนการสอนภาคฤดูร้อนวิชา 20211-2001 มาตรฐานการปฏิบัติงานธุรกิจค้าปลีกเบื้องต้น **รายวิชาบูรณาการ (PAT)
แผนการสอนภาคฤดูร้อนวิชา 20200-1001 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น (PAT)
แผนการสอนภาคฤดูร้อนวิชา 20211-2002 เทคโนโลยีเบื้องต้นเพื่อการบริการลูกค้า **รายวิชาบูรณาการ (PAT)
แผนการสอนภาคฤดูร้อนวิชา 20211-2006 ขายสินค้าและบริการ **รายวิชาบูรณาการ (PAT)
แผนการสอนภาคฤดูร้อนวิชา 20211-2007 การจัดการสินค้าในร้านค้าปลีก **รายวิชาบูรณาการ (PAT)
แผนการสอนภาคฤดูร้อนวิชา 20211-9003 การโฆษณาและการส่งเสริมการขายในธุรกิจค้าปลีก **รายวิชาบูรณาการ (PAT)
แผนการสอนภาคฤดูร้อนวิชา 20211-8502 โครงงาน 1 (PAT)
แผนการสอนภาคฤดูร้อนวิชา 20211-8503 โครงงาน 2 (PAT)
แผนการสอนภาคฤดูร้อนวิชา 20211-2003 การสื่อสารงานขายและบริการ **รายวิชาบูรณาการ (PAT)
แผนการสอนภาคฤดูร้อนวิชา 20211-2008 สัมมนาการปฏิบัติงานวิชาชีพธุรกิจค้าปลีก (PAT)
แผนการสอนภาคฤดูร้อนวิชา 20211-2005 การสร้างความสัมพันธ์กับลูกค้า **รายวิชาบูรณาการ (PAT)
แผนการสอนภาคฤดูร้อนวิชา 20001-1005 กฎหมายพาณิชย์ (PAT)
  • 1 Page 1
  • 2 Page 2
  • » Next page
You are not logged in. (Log in)
Data retention summary
Get the mobile app
Powered by Moodle
Copyright © 2023 Designed by แผนกเทคโนโลยีการศึกษาและวิทยบริการ สำนักวิชาการ